‫لم أدرك أنكِ تتحدثين لغة البزاقات.
‫ليتني أستطيع.
‫هي لا تبدو أفضل، أليس كذلك؟
‫هي؟
‫لم نستطع تحديد جنسها، ‫هذا إن كان لديها جنس في الأساس.
‫- كان ينبغي أن أتركها حيث وجدتها. ‫- هذا هراء.
‫أنتِ في مهمة استكشاف.
‫يمكننا تعلم شيء من أي من أشكال الحياة.
‫هذه البيئة لا تلائمها.
‫أعدك ببذل ما بوسعي لأبقيها حية.
‫سوف يجعلك تتحسنين.
‫في الواقع، كنت أفكر أكثر ‫في خفاشي البايريثي.
‫فهو يأبى أن يأكل شيئاً ميتاً.
‫وجهنا المزيد من الطاقة إلى عيادة المرضى.
‫- أخبرني إن كانت كافية. ‫- ينبغي أن يفي هذا بالغرض.
‫كيف حال "سلاغو"؟
‫الدكتور "فلوكس" يعتقد ‫أن مصباح الأرغون هذا قد يساعد،
‫لكنها بالكاد تحركت طيلة اليوم.
‫نحن هنا منذ أسبوعين، ‫والاتصال الأول الوحيد الذي أجريناه...
‫هو مع دودة تحتضر.
‫"الكر أو الفر"
‫ادخل.
‫مسوحات القطاعات التي أمامنا...
‫أتسمعين هذا؟
‫- أسمع ماذا؟ ‫- صرير.
‫هناك صوت صرير.
‫أظنه قادم من أسفل الأرضية،
‫ولكن كلما اقتربت منه، يتوقف.
‫إن لم أستطع تحديده، ‫سوف أضطر لشق الأرضية بأكملها.
‫سيكون ذلك مؤسفاً.
‫مسوحات القطاعات التي أمامنا
‫تشير إلى فرصة ضئيلة ‫للعثور على كواكب مأهولة.
‫ماذا عن خرائط "فولكان" النجمية؟
‫لدينا بيانات محدودة ‫عن المسار الذي كلّفك به الأسطول.
‫هناك الآلاف من الأنظمة النجمية ‫على طول هذا المسار.
‫لا بد أن هناك شيء أثار اهتمام قومك.
‫أجناس مخلوقات واعية، ‫أو مجموعة نجوم ثلاثية...
‫نحن لا نختار وجهاتنا ‫وفقاً لما يثير اهتماماتنا.
‫يحتاج الفولكانيون دائماً ‫إلى سبب منطقي وعملي.
‫قومي لا يشاركونك حماسك للاستكشاف.
‫الفضاء شاسع أيها الكابتن.
‫أنا واثقة بأنك تدرك
‫أن واحد فقط من بين كل 43 ألف كوكب ‫يدعم الحياة الذكية.
‫لقد درست علم الأحياء الخارجية. ‫وأعرف الإحصاءات.
‫نسافر بمعدل سرعة القفزة الزمنية 5. ‫لا بد من وجود مخلوقات عاقلة هنا.
‫ادخل.
‫أعتذر...
‫سأتركك لتستأنف استكشافك.
‫أخبرني "تريب" بأن "سلاغو" ‫لا تتعافى بشكل جيد.
‫بلى، سيدي، ‫لكن الدكتور يبذل قصارى جهده.
‫سيدي، مقري السكني في الطابق "إي"، ‫في قسم الميمنة رقم 5.
‫نعم؟
‫النجوم تسير على الاتجاه الخاطئ يا سيدي.
‫الاتجاه خاطئ؟
‫في كلتي جولتيّ التدريبيتين، ‫كان مقري السكني في الميسرة.
‫أواجه صعوبة في النوم.
‫- لأنكِ في الجانب الخاطئ... ‫- الجانب الخاطئ من السفينة. أجل يا سيدي.
‫تحدثت إلى حامل الراية "بورتر".
‫قال إنه مستعد للتبديل إن أذنتَ بذلك.
‫لكِ ذلك.
‫لا يمكنني أن أترك ضابط الاتصالات خاصتي...
‫يغط في النوم على جسر التحكم.
‫أقدّر لك هذا يا كابتن.
‫- أهناك شيء آخر يا "هوشي"؟ ‫- كلا يا سيدي. شكراً.
‫مستعد؟
‫تمت محاذاة ‫ماسحات الأهداف في المقدمة والمؤخرة.
‫تفعيل المحاكاة "جيه 6" جارٍ.
‫- تم التصويب نحو الهدف. ‫- إطلاق محاكى.
‫5 ثوان للاصطدام.
‫3، 2، 1.
‫رائع.
‫- أخطأنا الهدف بمقدار 3 أمتار فقط. ‫- 3 أمتار فقط.
‫3 أمتار قد تعني الفرق بين إصابة ‫كوة أسلحة وإصابة قلب مفاعل قفزة زمنية.
‫وبدلاً من تعطيل المركبة، سنكون قد دمرناها،
‫ودمرنا أنفسنا على الأرجح بالمعيّة.
‫سنقوم بذلك على نحو صحيح.
‫كان يجب أن يتم التعامل ‫مع كل هذا قبل مغادرتنا الأرض.
‫هل اكتشفوا أي كواكب أو مركبات مأهولة؟
‫- ليس بعد. ‫- جيد.
‫آمل أنك لا تتوقع أن جميع ‫من سنصادفهم هنا سيكونون عدائيين.
‫خلال 23 عام، ‫لا أعتقد أن قومي قد واجهوا المتاعب
‫أكثر من بضعة مرات.
‫لا أظن أنكم ابتعدتم إلى هذا الحد من قبل.
‫هل تظن أن هذا يشكّل فرقاً؟
‫كل ما أعرفه هو أنه إلى أن نجعل ‫ماسحات الاستهداف هذه تعمل بشكل صحيح،
‫كلما كنا أبعد عن الجميع كان ذلك أفضل.
‫يبدو أن الجميع على متن السفينة عداك ‫متشوقون لإجراء اتصال أول.
‫- كيف تسير الأمور؟ ‫- ليست جيدة يا سيدي.
‫لقد أصلحنا المشكلة، لكننا ما زلنا ‫نواجه انحرافاً بنسبة 0،02 بالمئة.
‫هذا غير مقبول.
‫هل أنت متأكد من أن المشكلة ‫ليست في عمليات المحاكاة؟
‫هناك طريقة واحدة فقط لمعرفة ذلك.
‫كم من الوقت سيستغرق ‫تجهيز بضعة طوربيدات للإطلاق؟
‫لحظات يا سيدي.
‫- من "آرتشر" إلى "تيبول". ‫- نعم يا سيدي.
‫تهيّئي للخروج من القفزة الزمنية.
‫- حان الوقت لبعض تمارين الرماية. ‫- عُلم.
‫- شكراً لك يا كابتن. ‫- هيا يا "ترافيس".
‫علينا أن نجد للسيد "ريد" شيئاً يُفجره.
‫لقّم المدفع بواحد آخر. لنجرب ثانية.
‫أدر محور الاستهداف بمقدار 0،5 ميكرون.
‫0،5 ميكرون.
‫سيد "ريد".
‫إذا أعدت تركيز ماسح الأشعة تحت الحمراء، ‫قد أكون قادراً على التعويض.
‫- كم سيستغرق ذلك؟ ‫- غالبية يوم واحد.
‫استأنف المسار يا حامل الراية.
‫سيدي.
‫لن نجلس مكتوفي الأيدي طيلة 24 ساعة.
‫قُم بتعديلاتك.
‫سنُجري اختباراً آخر في أول فرصة تسنح لنا.
‫- هل يجلس أحد هنا؟ ‫- لا.
‫اجلس، أرجوك. اجلس.
‫- هل تحسنت "سلاغو"؟ ‫- كلا، للأسف.
‫جرب البطاطا. إنها لذيذة.
‫- بروتين مُعاد التسلسل. ‫- أجل. نكهته مميزة.
‫في موطني، لا يتجرأ الناس مطلقاً ‫على التحدث أثناء تناول الطعام.
‫يعتبرون ذلك مضيعة للوقت.
‫لقد تطلب ذلك بعض الوقت ‫ولكنني أصبحت أحب هذه العادة.
‫يبدو أننا لم نكن نفعل شيئاً ‫سوى تضييع الوقت.
‫- لقد بدأت أتململ. ‫- تتململ؟
‫أنا مضطرب.
‫نحن نتجول منذ أسبوعين ‫ولم أر شيئاً بعد.
‫كل لحظة كانت مغامرة بالنسبة إلي.
‫البشر كائنات لا يمكن التنبؤ بها.
‫هل رأيت كم الطعام ‫الذي يستهلكه عامل السفينة "نامود"؟
‫كلا.
‫هل شممت رائحة حاملة الراية ‫"سوكورو" بعد التمرينات الرياضية؟
‫تفوح منها رائحة عطرية لا تختلف ‫عن رائحة الغدة الكظرية لـ"ناسيكان".
‫وعاملا السفينة "بينيت" و"هينم" هناك. ‫هل تراهما؟
‫إن لم أكن مخطئاً، فهما يستعدان للتزاوج.
‫أتظنهما قد يسمحان لي بالمشاهدة؟
‫من الجيد رؤيتك مستمتعاً.
‫من جسر التحكم إلى كابتن "آرتشر".
‫- ما حجمها؟ ‫- طولها 92 متر تقريباً.
‫- لا يبدو أنها تتحرك بسرعة كبيرة. ‫- إنها لا تتحرك على الإطلاق.
‫هذا غريب.
‫- أين يقع أقرب نظام نجمي؟ ‫- على بُعد 3 سنوات ضوئية تقريباً.
‫لعلهم يجرون نوعاً من تجارب الفضاء السحيق.
‫لعله ينبغي لنا إلقاء نظرة.
‫إن كنت تصر ‫على السماح لفضولك بالتحكم بأفعالك.
‫نحن نصرّ.
‫المدى، 5 آلاف كيلومتر.
‫يتكون هيكل المركبة ‫من بوليمرات التريتانيوم وثنائي السيلكون.
‫لست أستشعر أي انبعاثات ‫من نظام الدفع لديهم،
‫ولكنه قد يكون موقوف التشغيل.
‫مثير للاهتمام، أليس كذلك؟
‫إن كان لديهم أسلحة، فهي ليست مشحونة.
‫هل من نشاط اتصالات؟
‫كلا يا سيدي.
‫مرري ما سأقول عبر مصفوفة الترجمة.
‫اسمي "جوناثان آرتشر".
‫أنا كابتن سفينة الفضاء "إنتربرايز".
‫نحن في مهمة استكشاف سلمية.
‫جئنا من كوكب الأرض.
‫نحن نرسل إليكم خريطة نجوم نابضة
‫لتساعدكم في تحديد موقع نظامنا النجمي.
‫- هل قمتِ بتدوير الترددات؟ ‫- سأجرب مجدداً.
‫لا توجد استجابة يا سيدي.
‫أيها الكابتن، أتمانع إن اقتربت ‫من منافذ التهوية حول تلك الكوة؟
‫افعل ذلك.
‫هل هذه منافذ تهوية أم ثقوب في الهيكل؟
‫قرّبنا أكثر يا "ترافيس". ‫دعنا نُلقي نظرة على الجانب الآخر.
‫تبدو تلك كعلامات حروق.
‫تشير الرواسب إلى أكسدة وآثار صدمة حرارية.
‫قد تكون نتيجة اصطدام جسيمات شديد القوة.
‫- تقصدين أسلحة. ‫- ذلك محتمل.
‫هل نحن قريبون للمسح بحثاً عن علامات حيوية؟
‫أجل، لكن مسح سفينتهم من الداخل ‫قد يُعتبر انتهاكاً للخصوصية.
‫هل من شيء؟
‫إن كان هناك أحد في السفينة، ‫فهو يعرف أننا هنا من دون شك.
‫إذاً لمَ لم يستجيبوا؟
‫البعض يفضلون ألا يجيبوا ‫عندما يطرق شخص بابهم.
‫سيكون من الأفضل أن نستأنف مسارنا السابق.
‫واصل البحث عن كوّة أخرى.
‫- القطر؟ ‫- 0،9 متر.
‫امسحي للبحث عن العلامات الحيوية.
‫هناك عدد من أشكال الحياة على متن السفينة.
‫ألها صفات بشرية؟
‫نشاطهم الخليوي ‫أدنى من عتبة استشعار مجسّاتك.
‫لعلهم يواجهون مشكلة. ‫لعلهم مرضى أو شيء من ذلك القبيل.
‫لعلهم ليسوا مهتمين بالزوار.
‫- سيد "ريد"، كم يستغرق إعداد المكوك؟ ‫- نصف ساعة.
‫هناك عدد من البروتوكولات التي لم نجربها.
‫ابدأ.
‫لعل لديها وجهة نظر يا كابتن.
‫يمكنني أن أحاول مناشدتهم ‫على ترددات موجات حزمة "ثيتا".
‫ارتدي بزة الفضاء يا حاملة الراية.
‫أنا يا سيدي؟
‫السفينة تحت تصرفكِ.
‫- أهناك مشكلة أيها القائد؟ ‫- أريد الذهاب معكم.
‫سأصطحب مترجماً وضابط أمن.
‫لمَ قد أحتاج إلى مهندس؟
‫ما الذي يجعلك تظن أن باستطاعتك فتح الكوّة،
‫أو حتى إشعال الأضواء؟
‫لدينا منارات يا "تريب".
‫قد تتألف السفينة من عدة طوابق،
‫وقد تحتاج لمن يساعدك ‫في معرفة تشغيل المصاعد التوربينية.
‫حسناً، لدي سبب مُقنع لحاجتك إلى مهندس.
‫لأن مهندسك انضم إلى مهمة الاستكشاف هذه
‫ليستطيع القيام ببعض الاستكشافات.
‫لم ينضم ليجلس في قسم الهندسة
‫بينما يتسنى لكم اقتحام تلك السفينة.
‫لن نقتحمها.
‫سنذهب فحسب لنرى إن كان كل شيء على ما يرام.
‫أنت متلهف لرؤية ماذا يوجد هناك.
‫- لمَ تتوقع غير ذلك مني؟ ‫- لقد انطلقنا في الفضاء حديثاً يا "تريب".
‫سيكون هناك الكثير من الوقت للاستكشاف.
‫أما الآن فأنا أحتاج إليك ‫في سفينة "إنتربرايز" مع محركك.
‫فهذه السفينة صغيرة السن ‫ليتركها كبير مهندسيها وحدها.
‫عندما كنت أحلم بهذه المهمة،
‫آخر ما توقعته، هو وجود ‫فرد من الـ"فولكان" على متن هذه السفينة
‫يثبط الحماس بقلقه باستمرار.
‫حسناً...
‫إنها محقة.
‫من على متن تلك السفينة ‫قد لا يريدون أن نتطفل عليهم.
‫ليس بوسعي افتراض هذا، أليس كذلك؟
‫ربما يمكنهم الاستفادة من مساعدتنا. ‫توقف مؤقت أيها الحاسوب.
‫أنت تعلم أن الجبن لا يناسبك.
‫استئناف السجل الشخصي.
‫قبل أن نغادر، قال الأميرال "فوريست"
‫سنصنع التاريخ مع كل سنة ضوئية نقطعها.
‫لكننا لن نفعل ذلك ونحن مكتوفي الأيدي.
‫توقف مؤقتاً أيها الحاسوب. ادخل.
‫- حاملة الراية. ‫- أعتذر لإزعاجك يا سيدي.
‫ما من مشكلة. أتريدين الجبن؟
‫كلا، شكراً.
‫- هل سارت الأمور على ما يرام؟ ‫- سيدي؟
‫- في مسألة تبادل المقرات السكنية. ‫- أجل، الأمور على ما يرام. شكراً.
‫كنت أفكر يا كابتن،
‫قد أكون مفيدة لك أكثر ‫إن بقيت هنا وحافظت على رابط اتصال مفتوح.
‫بهذه الطريقة، سيكون لدي ‫اتصال مباشر بقاعدة البيانات اللغوية.
‫ألا يمكنكِ ربط المترجم الكوني ‫بقاعدة البيانات عبر الواصل؟
‫الأمران ليسا سيّان. ‫فستتضاعف مدة تأخير انتقال الإشارة 3 مرات.
‫حسناً، أفضّل الانتظار بضعة ثوانٍ ‫إن كان ذلك يعني وجودكِ معي في الموقع.
‫فقد لا يعمل المترجم الكوني.
‫عندها ستكونين مصدر دعمنا الوحيد. ‫سيكون الأمر مثيراً.
‫نصف الطاقم مستعدون للتخلي عن أنيابهم ‫للذهاب إلى هناك.
‫ما الخطب؟
‫بزات الحماية البيئية، إنها تجعلني ‫أشعر بالرهبة من الأماكن المغلقة قليلاً.
‫الرهبة من الأماكن المغلقة؟
‫- وأنتِ تعملين على متن سفينة فضائية؟ ‫- أنت من أقنعني بذلك، أتذكر؟
‫لا أذكر أني قرأت عن أي مشاكل ‫أثناء تدريبكِ في انعدام الجاذبية.
‫لقد تجاهلت خوفي واجتزت التدريبات.
‫حسناً، عليكِ أن تتجاهلي خوفك ثانيةً إذاً.
‫أحتاج إليكِ هناك.
‫حاضر يا سيدي.
‫ما الأمر يا "هوشي"؟
‫أهناك خطب آخر؟
‫كلا، يستحسن بي العودة إلى منصة الإطلاق.
‫انتظري. سوف آتي معكِ.
‫هذه المرة الأخيرة يا "بورثوس".
‫- هل ستخوض حرباً أيها الملازم؟ ‫- عليّ توخي الحذر يا سيدي.
‫شاهدتَ أفلام خيال علمي كثيرة.
‫نحتاج لمسدسات الإشعاع الثلاثة فحسب. ‫أرجع هذه البنادق.
‫ما تصنيفكِ؟
‫تدربت على الأسلحة الشخصية الكهرومغناطيسية ‫والبنادق النابضة من الفئة 3.
‫لم أر قط واحداً من تلك.
‫سيُدربكِ "مالكوم" عليه ‫حالما تسنح له الفرصة.
‫لا تقلقي. إنه يشبه مسدس 33 الكهرومغناطيسي.
‫- هل هذا ضروري؟ ‫- للاحتياط فقط.
‫يا لحظنا! لا يوجد مقبض تحرير.
‫ولكن لا ينبغي أن تكون هذه مشكلة. ‫يمكنني وضع عبوات متفجرة صغيرة هنا وهنا.
‫انتظر لحظة يا "مالكوم".
‫أعتذر.
‫"إنتربرايز"، لقد تمكنا من الدخول. ‫نحن نصعد إلى السفينة.
‫بتنا نعلم الآن أنهم من ذوي القدمين.
‫- ما الذي أوحى لكِ بتلك الفكرة؟ ‫- السلّم.
‫هيا.
‫هواء مكون من النيتروجين والميثان.
‫كما أنه بارد، 20 درجة تحت الصفر.
‫هناك طاقة تمر من هنا، ولكنها ليست كبيرة.
‫أيها الكابتن.
‫جزيئات تشبه الأحماض الأمينية.
‫دماء؟
‫آلية هيدروليكية من نوع ما.
‫أياً تكن، لم يمض ‫على وجودها هنا فترة طويلة.
‫- "هوشي"، إلى أين تذهبين؟ ‫- لا أظنك تحتاج إلى مترجمة.
‫ابقي هنا.
‫يتم ضخ محتويات جثثهم باستخدام سائل ما.
‫- هل جميعهم... ‫- جميعهم موتى يا سيدي.
‫أخشى ذلك.
‫إنهم خالون من أي عوامل مؤذية.
‫- كم عددهم؟ ‫- لا أعلم.
‫- نحو دزينة. ‫- 15.
‫يتم تصفيتهم من شيء ما.
‫من فعل ذلك تكبد عناء كبيراً.
‫وأخمّن أنه سيعود.
‫ينبغي أن نغادر.
‫ثمة 15 قتيلاً هناك.
‫لا يمكننا المغادرة.
‫كان هدفك من الصعود ‫على متن السفينة هو تقديم المساعدة،
‫إن كانت المساعدة مطلوبة.
‫من الواضح أنها لم تعد مطلوبة.
‫هل تعنين أن علينا تركهم هناك؟
‫ما البديل؟
‫كانت نواياك جديرة بالإعجاب يا كابتن، ‫لكن ليس بوسعنا فعل شيء لذلك الطاقم الآن،
‫وإن بقينا هنا، فقد يتعرض طاقمك للخطر.
‫- من "آرتشر" إلى جسر التحكم. ‫- "مايويذر" هنا يا سيدي.
‫انتقل إلى معدل سرعة القفزة الزمنية 3.
‫- استأنف المسار. ‫- حاضر يا سيدي.
‫بعد أن أصبحت طبيباً بفترة وجيزة،
‫حدث انفجار على متن سفينة شحن ‫تحوم في مدار حول كوكبي الأم.
‫كنت ضمن أول فريق طبي يصل إلى هناك.
‫كانت هناك 17 جثة على جسر التحكم وحده.
‫لم يسبق لي أن رأيت ‫ذلك العدد من الموتى في مكان واحد.
‫كان مشهداً مزعجاً جداً.
‫ليس لديكِ ما تخجلين منه.
‫صرخت كطفلة في الـ12 من عمرها.
‫جميعنا نخاف من الأمور غير المألوفة.
‫عليكِ أن تكوني ممتنة ‫لأن مجموع تجاربك الشخصية
‫لا تتضمن رؤية غرف مليئة بالجثث.
‫لم يصرخ أحد غيري.
‫- هل تناولَت الطعام؟ ‫- لم تتناوله حتى الآن.
‫لقد تعرضَت لقدر كبير من التوتر.
‫لكني آمل أن مركّز البروتين هذا ‫سيفتح شهيتها.
‫أنا مترجمة.
‫لم آت إلى هنا لأرى جثثاً معلقة على خطاطيف.
‫غني عن القول أنك ستواجهين ما هو غير متوقع.
‫ولكن ليس جثثاً على خطاطيف.
‫هل فكرتِ يوماً في أنكِ لربما ستكونين ‫أسعد بالعودة إلى الجامعة والتدريس؟
‫فعلت ذلك لسنوات، وكان مجزياً للغاية.
‫أنا خبيرة لغات فضائية.
‫تخرجت بالمرتبة الثانية على صفي، ‫وأمضيت 3 سنوات أتدرب في الأسطول.
‫كنت الاختيار الأول لـ "جوناثان آرتشر" ‫لهذه المهمة.
‫كل عالم مأهول سنبلغه سيكون مليئاً باللغات.
‫سيكون لدى بعضها المئات منها. ‫إنه بحاجة إلي هنا.
‫إن لم تتناول هذه المغذيات، ‫أخشى أنها لن تعيش.
‫- أمتأكد من أن هذا هو طعامها؟ ‫- إنه قريب منه بما يكفي.
‫ما كان ينبغي أن أجلبها إلى السفينة.
‫لعلي أطلب من الكابتن محاولة
‫العثور على كوكب يحتوي ‫على غلاف جوي مليء بغاز الأرغون.
‫قد يكون من الأسهل أن أطعمها لخفاشي.
‫هي بحاجة للعودة إلى بيئة أكثر ملاءمة لها.
‫ربما مكان ما، حيث يمكنها أن تقوم بالتدريس.
‫أي نوع من المعكرونة هذا؟ إنها رائعة.
‫أخبرني به الطاهي، ولا أذكره.
‫- آمل أنه ليس حاراً بالنسبة إليكِ؟ ‫- إنه جيد.
‫"مالكوم" متلهف لإجراء اختبار أسلحة آخر
‫خاصة بعد ما حدث.
‫- أتريدين الشاي؟ ‫- كلا، شكراً لك.
‫- أيها الكابتن؟ ‫- أجل، شكراً.
‫سمعت أنهم كانوا ذوي مواصفات بشرية، ‫هل هذا صحيح؟
‫كانوا بمواصفات بشرية.
‫- هل كانوا يشبهوننا بأي شيء؟ ‫- كانوا يرتدون زياً موحداً.
‫- لكنك لم تعرف جنسهم؟ ‫- كانوا أفراد طاقم.
‫قُتلوا على متن سفينتهم. ‫15 قتيلاً من أفراد الطاقم.
‫اكتشفت وجود سحابة جزيئية ‫على مسارنا الحالي.
‫رأيت واحدة ذات مرة من خلال ‫التلسكوب على مشارف "آنكوراج".
‫إن نظرنا إليه عن كثب ‫فهذا قد يُخفف من توتر الطاقم قليلاً.
‫ما الأمر؟ هل يزعجكِ التوتر؟
‫مطلقاً.
‫لا بد أن القدرة ‫على عدم التأثر بالأمور المزعجة أمر رائع.
‫لا ندم ولا شعور بالذنب.
‫ماذا لو كانوا فولكانيين؟ ‫أتظنين أن ردة فعلكِ ستكون نفسها؟
‫لم يكونوا فولكانيين.
‫قلت ماذا لو كانوا فولكانيين.
‫هل كنتِ ستتركينهم هناك، ‫معلقين كالحيوانات المذبوحة؟
‫ألا تظنين أنك لربما كنت ستنزلينهم
‫وتحاولين معرفة من كانوا،
‫وبذل بعض الجهد للاتصال بعائلاتهم؟
‫نحن لا نعلم من أين جاؤوا.
‫سيكون من الصعب تحديد موقع عائلاتهم.
‫نحن لم نحاول حتى.
‫وماذا عنك؟ ماذا لو كانوا بشراً؟
‫هل كنت ستتخلى عنهم وتهرب،
‫وتتركهم ليتعفنوا؟
‫هل أنا الوحيد الذي يواجه ‫مشكلة مع هذا الأمر؟
‫قلت ذلك بنفسك يا سيدي.
‫أياً كان من قتل هؤلاء الأشخاص ‫فإنه سيعود على الأرجح.
‫لذلك علينا أن نتجنب المواجهة ‫مهما كلف الأمر.
‫أهذا ما تعنيه؟ ‫أهذا ما تفعلونه أنتم يا معشر الفولكانيين؟
‫أتدفنون رؤوسكم في الرمال وتتجاهلون الأمور؟
‫نحن الفولكانيون ما كنا سنصعد ‫على متن تلك السفينة في المقام الأول.
‫لديكِ إجابة لكل شيء. أليس كذلك؟
‫لدينا قواعد سلوكية ونحاول التقيد بها.
‫قد لا تصدقينني، ‫لكن البشر أيضاً لديهم قواعد سلوكية.
‫استغرق الأمر بضعة آلاف من السنين،
‫ولكن بدأنا نفعلها بالشكل الصحيح.
‫لا أصدق أنني كدت أتجاهلها.
‫لقد عكسنا مسارنا يا سيدي.
‫ينبغي أن نكون قد عدنا ‫إلى الإحداثيات خلال 5 ساعات.
‫ألديك مشكلة مع بزات الحماية البيئية؟
‫- على الإطلاق. ‫- جيد.
‫سوف نحتاج إليك لفحص الجثث،
‫حاول تحديد جنسهم.
‫ولن يضر أيضاً إن تمكنت من معرفة ‫ما حدث لهم.
‫سأرى ما يمكنني فعله يا كابتن.
‫أردتَ أن ترى ما يجري هناك. الآن فرصتك.
‫ما من طريقة أفضل للعثور على جماعتهم ‫من نظام الاتصالات خاصتهم.
‫- سيتعين عليك تشغيله. ‫- حاضر يا سيدي.
‫ستحلل "هوشي" لغتهم وتؤلف رسالة.
‫- آملين أن تكون ذات معنى. ‫- أيها الكابتن...
‫- آسف يا حاملة الراية. ‫- سأحضر مرافقة أمنية.
‫ليس هناك أحد يمكنه أن يلحق بنا الأذى.
‫ابقَ هنا واعمل على ماسحات الاستهداف هذه.
‫تجهزوا للانطلاق في حوالي الساعة 2:00 مساءً.
‫انصراف.
‫- كيف قُتلوا؟ ‫- بطرق مختلفة.
‫تم إعطاء هذا جرعة قاتلة من الـ"كلوراكسين".
‫أول ثلاثة هناك تم إطلاق النار عليهم. ‫أسلحة جسيمية على ما أعتقد.
‫هذا الشخص لم تتحلل خلاياه بنفس القدر بعد.
‫إنه مرشحنا الأفضل للتشريح.
‫أتود المساعدة؟
‫أجل.
‫ربما هذا سجل. ما رأيك؟
‫لا أدري. قد تكون قائمة غسيل ملابس.
‫أو تعليمات حول كيفية غزو الكون.
‫تبدو قواعد النحو ثنائية النسق.
‫جهاز الإرسال والاستقبال سليم.
‫لنأمل أننا في المرة القادمة ‫التي نتصل فيها أولاً،
‫لن يتضمن ذلك غرفة مليئة بالجثث.
‫لنأمل ذلك.
‫"سفينة".
‫- تماماً كما ظننت. ‫- ما الأمر؟
‫الغدة الزيموثية ‫تفرز الترايغلوبولين في الدم.
‫هذا سبب وجود كل هذه الأنابيب والمضخات.
‫أياً كان من فعل هذا ‫فهو يحاول جمع الترايغلوبولين.
‫- من أجل ماذا؟ ‫- الأسباب المحتملة عديدة.
‫لإنتاج الأدوية واللقاحات.
‫بعض أجناس الكائنات تستخدمه كمنشط جنسي.
‫- منشط جنسي؟ ‫- إنها ممارسة شائعة جداً.
‫أنا مُندهش لأنك لا تعرفها.
‫اعتاد البشر ‫جمع الغدد الصفراء للدببة السوداء،
‫وطحن قرون وحيد القرن، ‫وأمور مشابهة ولكن ليس الناس.
‫من الجدير بالذكر أن الترايغلوبولين ‫مشابه جداً للسائل الليمفاوي البشري.
‫- كم سيستغرق تشغيل جهاز البث والاستقبال؟ ‫- دقيقة أو اثنتان.
‫أنا متحمس للغاية.
‫نحن على متن سفينة فضائية ‫نرسل رسالة إلى وجهة لا نعرفها.
‫كلما أسرعنا بإنجاز هذا، كلما تمكنا ‫من العودة إلى السفينة بشكل أسرع.
‫هذه مهمتكِ الاستطلاعية الثانية خلال يومين.
‫أجل، رائع.
‫أتمنى لو كنت أجيد تحليل اللغات.
‫سيحتاج الكابتن إلى مترجم معه
‫أكثر من حاجته لمهندس.
‫"محنة".
‫أنا ومعلّمان آخران
‫أخذنا ذات مرة مركبة مائية ‫إلى رافد صغير في نهر "الأمازون".
‫لمشاهدة الحياة البرية.
‫حيوان الكسلان والدلافين الوردية ‫وشتى أنواع الأفاعي.
‫- رائع. ‫- أخافني ذلك.
‫إن أرهبني وجودي بالقرب من أفعى "أناكوندا"، ‫فما بالك بمواجهة الـ"سوليبان"،
‫أو أياً كان من ذبح طاقم هذه السفينة.
‫سأطلب من الكابتن أن يُرجعني إلى الديار.
‫هل أنتِ جادة؟
‫ما كان يجب أن أترك الجامعة. ‫هذا لا يناسبني.
‫فلتجربي الأمر. ستكونين بخير.
‫لم تكن هنا بالأمس.
‫لقد انهرت عندما رأيت تلك الجثث.
‫الكابتن بحاجة لمترجم يمكنه الاعتماد عليه،
‫شخص لديه رباطة جأش تحت الضغط.
‫أنا لست كذلك.
‫- لا يمكنكِ أن تكوني على يقين بذلك. ‫- بلى، يمكنني.
‫"محنة".
‫أعتقد أنني فهمت هذا.
‫"السفينة في محنة."
‫- من "تيبول" إلى "آرتشر". ‫- تحدثي.
‫هناك سفينة تقترب أيها الكابتن.
‫بصمة الطاقة خاصتها تطابق المسوحات ‫التي أخذتها من تلك المضخات الحيوية.
‫يبدو أن من قتل ذلك الطاقم قد عاد.
‫حان وقت الذهاب يا دكتور.
‫"تريب"، "هوشي"، اذهبا إلى كوة الرسو، الآن.
‫المسافة، 60 ألف كيلومتر.
‫- من جسر التحكم إلى مستودع الأسلحة. ‫- مستودع الأسلحة.
‫ثمة سفينة تقترب قد تكون معادية.
‫هل أنت مستعد للدفاع عن السفينة؟
‫حسب الوقت الذي ستستغرقه لتصل إلينا
‫10 دقائق، وربما أقل.
‫إذاً الإجابة هي كلا، على الأرجح.
‫لا تزال الماسحات منحرفة المحاذاة.
‫اسمعي، إن أردتِ أن أضرب حظيرة ثابتة،
‫يمكنني أن ألبي طلبك، ‫ولكن ليس سفينة متحركة.
‫ابذل قُصارى جهدك،
‫أحتاج إليك على جسر التحكم خلال 5 دقائق.
‫من "آرتشر" إلى "تيبول". ‫مُدّي ذراع رسو السفينة.
‫- تم مد الذراع. ‫- ما مدى قربهم منها؟
‫- 8 آلاف كيلومتر. ‫- ما نوع الأسلحة؟
‫لا يمكن للواقطنا اختراق درعهم.
‫- هل حاولتِ مناشدتهم؟ ‫- أجل.
‫- لم نتلق أي إجابة. ‫- حاولي مجدداً.
‫الكبسولة على الذراع.
‫من "تيبول" إلى "آرتشر". ‫ما زالوا لا يستجيبون.
‫إنهم يشحنون الأسلحة.
‫إنهم يستهدفون محركاتنا.
‫كدنا ندخل. استعدوا للقيام بقفزة زمنية.
‫الأبواب.
‫من "آرتشر" إلى جسر التحكم. ‫لا يبدو أننا انتقلنا إلى القفزة الزمنية.
‫لقد تضررت كنة محرك الميسرة.
‫ليقم "مالكوم" بتجهيز المدافع.
‫- تقريركم. ‫- السفينة معطلة يا سيدي.
‫يبدو أنهم أوقفوا إطلاق النار. ‫إنهم يقتربون من موقعنا.
‫"مالكوم"؟
‫الأنبوبان الأماميان ملقّمان وجاهزان، سيدي.
‫- جهز أنبوب الميمنة. ‫- حاضر يا سيدي.
‫أطلق.
‫جهّز أنبوب الميسرة.
‫- جاهز. ‫- أطلقه.
‫"تريب"، ما حالة القفزة الزمنية؟
‫تم استقطاب كنة المحرك بالكامل. ‫أخشى أننا عالقون هنا لفترة.
‫- ماذا كان ذلك؟ ‫- ماسح حيوي دون الجزيئي.
‫لقد تم سبركِ يا حاملة الراية.
‫تم سبرنا جميعاً.
‫لقد اكتشفوا بلا شك،
‫أن أجهزتكم الليمفاوية ‫تحتوي على بعض المُركبات المفيدة.
‫اذهب إلى مستودع الأسلحة. ‫وابدأ بتوزيع الأسلحة الصغيرة.
‫أرسل فرق أمنية إلى المستوى...
‫لقد خرجت سفينة أخرى ‫للتو من القفزة الزمنية.
‫- إنها على مسار اعتراض. ‫- لنراها.
‫- إنهم يناشدوننا. ‫- شغّلي الاتصال.
‫أيها الكابتن؟
‫إنه من جنس الطاقم الذي تعرض للقتل.
‫لابد أنهم التقطوا الاستغاثة التي أرسلتِها.
‫أخبريه إن السفينة التي فوقنا ‫قتلت طاقم سفينة الشحن.
‫وإنهم على وشك فعل الشيء ذاته لنا.
‫أخبرته بما قلت يا سيدي، ‫ولكنني أشك بأنه فهم أي منه.
‫ماذا تقصدين؟
‫هم لا يتحدثون اللغة الإسبانية.
‫سأكون محظوظة ‫إن أصبت في استخدام نصف المفردات.
‫لقد قاموا بتقييدنا ‫بنوع من الإشعاع المثبّت.
‫استخدم محركات الدفع، وأخرجنا من هنا.
‫لا أستطيع يا سيدي. ‫إشعاعهم يعطل جميع أنظمة الدفع لدينا.
‫يبدو أنه فهم ما قلته ‫عن مقتل طاقم سفينة الشحن،
‫لكنه يعتقد أننا من قتلهم يا سيدي. ‫على الأقل أعتقد أن ذلك ما يعنيه.
‫أخبريه بأننا الذين أرسلنا نداء الاستغاثة.
‫لماذا نقتل جماعته ثم نقوم بذلك؟
‫أعتقد أني فهمت هذه الرسالة.
‫يقول إن نداء الاستغاثة ‫جاء من سفينته وليس من عندنا.
‫احتجنا إلى تردداتهم،
‫والذهاب إلى هناك ‫كان الطريقة الوحيدة للعثور عليهم.
‫شيء يخص مسح الحمض النووي.
‫يريد أن يعرف لماذا كنا هناك قبل عامين.
‫- قبل عامين؟ ‫- الأرجح أنه يقصد قبل يومين يا سيدي.
‫لا زال المعالج اللفظي يواجه مشكلة.
‫لست متأكدة، ولكنني لا أظنه سيساعدنا.
‫إنهم على بُعد 50 متر فوقنا.
‫49 متر.
‫المضخات.
‫أخبريهم بأن يقوموا ‫بمسح المضخات الحيوية الموصولة بالجثث،
‫وسيرون أنها ليست من تقنياتنا.
‫أخبريهم بأن يقارنوا بصمات الطاقة فيها
‫بالسفينة التي على وشك أن تهبط فوقنا.
‫أين هم يا "مالكوم"؟
‫لقد توقفوا على بُعد 10 أمتار.
‫أواجه مشكلة بكلمة "ضخ" يا سيدي.
‫يقوم المعالج بالبحث عن مرادفات.
‫ليس يفهم ما يقوله المترجم يا سيدي،
‫وقد بدأ يشعر بالإحباط.
‫أعتقد أن صبره بدأ ينفد يا كابتن.
‫إذاً، انسي أمر المترجم، وافعلي ذلك بنفسكِ.
‫- أفعل ماذا؟ ‫- تحدثي إليه.
‫هذا مستحيل يا سيدي.
‫لم أتعلم حتى ‫تصاريف الأفعال الأساسية في لغتهم.
‫تحدثي إليه يا "هوشي". ‫ليس من الضروري أن تكون محادثة مثالية.
‫أنتِ لا تفهمين. ‫لا أعرف حتى كيف أقول كلمة "ضخ".
‫سأقوم بذلك بشكل خاطئ، ‫وهذا سيجعل الأمور تزداد سوءاً.
‫- لا يمكن للأمور أن تسوء أكثر مما هي عليه. ‫- سيدي.
‫أيها الكابتن، لقد بدأوا بالحفر عبر الهيكل.
‫"هوشي"، أحتاج إليك لأن تقومي بهذا.
‫جميعنا نحتاج إليك.
‫لهذا السبب أنتِ هنا.
‫مرة أخرى.
‫ماذا قال؟
‫يا حاملة الراية.
‫إنهم يستهدفون السفينة التي فوقنا.
‫- لقد استعدنا الدفع. ‫- انقلنا بعيداً.
‫أيها الكابتن، قد أكون مخطئاً، ‫لكني أعتقد أنني أنجزت محاذاة الماسحات.
‫- أطلب الإذن لإطلاق المدفع. ‫- لك ذلك.
‫لطيف منهم أنهم انتظروا حتى ابتعدنا.
‫أوقف السفينة.
‫أظن أننا قد اكتسبنا صديقاً.
‫بفضلكِ.
‫سجل الكابتن. 6 مايو، 2151.
‫بعد مساعدتهم في استرداد طاقمهم الميت،
‫حظينا بفرصة لقضاء ‫بعض الوقت مع شعب "أكسانار".
‫تبين أنهم خنثويون ‫ويعيشون لأكثر من 400 سنة.
‫أتطلع للقائهم مجدداً في ظروف أفضل.
‫قبل أن نستأنف مسارنا ‫وافقت على القيام بتوقف قصير.
‫هذا لا يشبه تماماً المكان الذي جئتِ منه،
‫ولكنه قريب منه.
‫ليس من الصعب التكيف عليه.
‫ستكونين على ما يرام هنا.